La Federación de Ikastolas realiza una valoración muy crítica de los procesos de matriculación de los últimos tres años

El pasado jueves, las 114 Ikastolas que conformamos la Federación de Ikastolas comparecimos en Gasteiz para expresar nuestro desacuerdo con el decreto de matriculación que el Gobierno Vasco puso en vigor en 2023. De la Ikastola Arizmendi estuvieron presentes Aitor Elizaran y Alaitz Perez de Arenaza, miembros del Consejo Rector.

El último decreto del Departamento de Educación del Gobierno Vasco para regular el proceso de matriculación, el de hace tres años, no ha servido para acabar con la segregación. Al contrario, ha causado daños colaterales. La fórmula para calcular el índice de vulnerabilidad no es adecuada ni creíble. Los movimientos de asignación basados en dicho índice son muy limitados y no siempre se han dado de manera equilibrada. La distribución de los alumnos que llegan en la matriculación viva no es equilibrada. El decreto ha perjudicado a las Ikastolas, ya que ha limitado su número de matriculaciones, incluso teniendo plazas en las aulas. Estos son, en resumen, los puntos principales de la valoración que han realizado sobre la gestión de la matriculación de los últimos tres años.

Junto con lo anterior, han propuesto varias medidas:

• Desarrollar una nueva fórmula para calcular el índice de vulnerabilidad basada en datos e indicadores objetivos.
• Revisar de manera equilibrada y justa las zonas de influencia en los municipios.
• Crear oficinas municipales de matriculación neutras.
• Aprovechar adecuadamente la matrícula viva para que sea más transparente, equilibrada y justa.
• Dar un trato similar a todos los centros educativos que ofrecemos el Servicio Público de Educación.
• Respetar la libertad de elección de las familias.

Estas propuestas se han planteado con el objetivo de construir un sistema educativo más inclusivo y justo.

Asimismo, han asumido compromisos y han explicado qué medidas tomarán:

• Establecerán un sistema propio de becas en todas las Ikastolas para garantizar el acceso universal de todos los alumnos.
• A partir del próximo curso, proponen poner en marcha zonas de inmersión a nivel local. En caso de no hacerse, las Ikastolas desarrollarán un nuevo plan para euskaldunizar a los alumnos que no traigan el euskera de casa, tanto para los de aquí como para los que vienen de fuera.
• Trabajarán para que todas las familias que han elegido la Ikastola tengan la opción de continuar en ella.

Las Ikastolas han reafirmado su intención de ser agentes activos y comprometidos en el proceso de transformación del sistema educativo vasco. En este camino, han recordado que la implicación de toda la sociedad es necesaria: la confianza de las familias, el apoyo de las instituciones y la colaboración entre los agentes sociales son indispensables.

Aquí la nota de prensa publikada por Ikastolen Elkartea.